授業のキーワード |
「保育環境」「発達と遊び」「家庭と地域」 |
授業の概要 |
乳幼児期の保育は、子供1人ひとりの発達の特性を踏まえ、遊びを通した総合的な関わりの展開である事を学び、その保育の方法を考えます。 |
期待される学習成果(目標) |
環境による保育、遊びを通した総合的な指導について理解を深め、子供の発達に合わせた援助の在り方を身に付けます。又、家庭や地域との連携方法を探り、その技術を磨く事が出来ます。 |
授業展開 |
回 | テーマ | 内容 |
第1回 | ガイダンス | 授業内容、受講に際しての注意事項、評価方法 | 第2回 | 保育の基本① | 環境を通して行う保育とは | 第3回 | 保育の基本② | 発達の理解について | 第4回 | 保育方法の基本① | 乳幼児期にふさわしい生活の展開について | 第5回 | 保育方法の基本② | 主体性の尊重について | 第6回 | 保育方法の基本③ | 遊びの援助について | 第7回 | 保育方法の基本④ | 総合的なかかわりにつて | 第8回 | 保育方法の基本⑤ | 保育の計画について | 第9回 | 保育方法の基本⑥ | 保育の基本について | 第10回 | 保育方法の基本⑦ | 保育の評価について | 第11回 | 保育方法の基本⑧ | 保育の振り返りと資質向上について | 第12回 | 家庭・地域との連携① | 家庭との連携について | 第13回 | 家庭・地域との連携② | 地域との連携について | 第14回 | 保育の課題 | 現代における保育の課題 | 第15回 | まとめ | 授業内容の振り返り |
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定期試験 |
レポート |
評価方法 |
授業貢献度50%・レポート50% |
使用する教科書(必ず購入してください) |
上野恭裕編「保育内容・保育方法論の理論と活用」保育出版社
保育所保育指針
幼稚園教育要領 |
参考文献 |
授業内で紹介します |