講義コード | L21702 | ||||||
講義名 | 子どもの保健Ⅱ | ||||||
科目群 | 専門科目(M) | ||||||
科目区分等 | 保育の対象の理解(UC)選択必修 | ||||||
対象学年次 | 2年・秋学期 | ||||||
ナンバリング | CMUC2116 | ||||||
担当教員 | |||||||
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授業のキーワード | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
健康管理・養護・健康教育 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授業の概要 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
保育の現場における健康管理が実践できる。基礎的な能力・技術・態度を習得することができる。子どもの保健1A・1Bで学んだ知識を整理しておいて下さい。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
期待される学習成果(目標) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.子どもの健康・保持増進・安全管理能力を培う。 2.子どもが、自ら健康問題に関心を持てるよう働きかけ、実践できる。 3、子どもの保健計画が作成でき、保護者への関わりを通して健康問題に対処できる。 |
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授業展開 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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定期試験 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
試験問題は、第1講より第15講迄、全般に渡り出題します。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
評価方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
最終試験により評価します。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
使用する教科書(必ず購入してください) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子どもの保健・実習(同文書院) 保育所・保育士指針(フレーベル館) |
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参考文献 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
平山宗宏「保育士要請講座第5巻」(全国社会福祉協議会) 山田真「はじめてであう小児科の本」(福音館書店) 子どもの保健実習(同文書院) |
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授業時間外学習 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1~6子どもの発達段階と遊びについて調べてみましょう。 7~11子どもの病気の症状について調べてみましょう。 12~15保育現場で子どもの事故を防ぐ環境について考えてみましょう。 |