講義コード K12703
講義名 卒業研究Ⅰ
科目群 共通基礎(B)
科目区分等 教養科目(LA)必修
対象学年次 2年・春学期
ナンバリング CBLA2411
担当教員

職種 氏名 所属
教授 ◎ 渡邊 哲也 コミュニティ子ども学科

授業のキーワード
保育の専門職性、保育者基礎力、キリスト教保育
授業の概要
保育の専門職性における保育者基礎力、保育に向かう態度について学びます。子ども・子育て資源を体験しながら保育における専門職性について考えていきます。卒業研究Ⅱの研究テーマに関する方向性を探っていきます。
期待される学習成果(目標)
・保育の専門性における保育者基礎力、保育に向かう態度とは何かについて問い続ける態度が培われます。
・キリスト教保育とは何かについて考える姿勢が培われます。
授業展開
テーマ内容
第1回オリエンテーションゼミの進め方に関する説明、聖書を読む
第2回保育の専門職性心の教育、聖書を読む
第3回保育の専門職性心の教育、聖書を読む
第4回保育者基礎力、保育に向かう態度①親子の自然活動体験を通して保育者基礎力、保育に向かう態度を身につける
聖書を読む
第5回保育者基礎力、保育に向かう態度②親子の自然活動体験を通して保育者基礎力、保育に向かう態度を身につける
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第6回保育者基礎力、保育に向かう態度③親子の自然活動体験を通して保育者基礎力、保育に向かう態度を身につける
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第7回保育者基礎力、保育に向かう態度④親子の自然活動体験を通して保育者基礎力、保育に向かう態度を身につける
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第8回保育者基礎力、保育に向かう態度①保育者基礎力、保育に向かう態度について考える
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第9回保育者基礎力、保育に向かう態度②保育者基礎力、保育に向かう態度について考える
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第10回保育者基礎力、保育に向かう態度③保育者基礎力、保育に向かう態度について考える
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第11回社会資源を体験する①地域における社会資源(子ども・子育て資源)を実際に体験する
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第12回社会資源を体験する②地域における社会資源(子ども・子育て資源)を実際に体験する
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第13回研究テーマ①子ども・子育てに関する事柄から自らの課題を見つけ出す
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第14回研究テーマ②子ども・子育てに関する事柄から自らの課題を見つけ出す
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第15回研究テーマ③子ども・子育てに関する事柄から自らの課題を見つけ出す
聖書を読む

定期試験
実施しない
評価方法
授業貢献度80%、授業態度20%
使用する教科書(必ず購入してください)
鯨岡峻『保育の場で子どもの心をどのように育むのか-「接面」での心の動きをエピソードに綴る』ミネルヴァ書房
授業時間外学習
毎回の授業で配布する資料等で授業中特に重点的に説明した内容の予習・復習をおこない、疑問点などを整理して受講してください。